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فلترة بواسطة : موضوع Collection : Cadernos De Educacao, Tecnologia E Sociedade (E-Journal, Instituto Federal De Educacao, Ciencia E Tecnologia De Goias)
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Academic Journal

A Percepção dos Discentes do Programa “Universidade para Todos (PROUNI)”, de Instituições de Ensino Privadas de Teresina/PI, sobre a Realidade Acadêmica e Econômica ; The Perception of the Program “Universidade para Todos (PROUNI)” from Private Education Institutions in Teresina/PI, on the Academic and Economic Reality

Subjects: ensino superior; PROUNI; vulnerabilidade social

  • Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 14, No 4 (2021); 558-569 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 14, No 4 (2021); 558-569 ; 2316-9907 ; 10.14571/brajets.v14.n4

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Adaptação do dominó clássico como ferramenta de aprendizagem dos aspectos imunológicos da asma: relato de experiência na educação médica ; Adaptation of classic dominoes as a learning tool for the immunological aspectos of asthma: an experience report in medical education

Subjects: aprendizagem; ensino; estratégias

  • Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 14, No 3 (2021); 384-390 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 14, No 3 (2021); 384-390 ; 2316-9907 ; 10.14571/brajets.v14.n3

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Academic Journal

ACTIONS OF INTERNATIONALIZATION OF THE POSTGRADUATE PROGRAMS IN LIBRARIANSHIP, INFORMATION SCIENCE AND DOCUMENTATION: BRAZIL AND PORTUGAL ; AÇÕES DE INTERNACIONALIZAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECOMIA, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO: BRASIL E PORTUGAL

Subjects: internacionalização; ensino superior; biblioteconomia

  • Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 12, No 3 (2019); 282 - 296 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 12, No 3 (2019); 282 - 296 ; 2316-9907 ; 10.14571/brajets.v12.n3

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Academic Journal

THE VARIOUS INTERFACES OF THE “BRINQUEDOTECAS†IN HIGH SCHOOL INSTITUTIONS ; AS DIVERSAS INTERFACES DA BRINQUEDOTECA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

Subjects: Educação; Ensino Superior; Brinquedoteca

  • Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 10, No 4 (2017); 339-350 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 10, No 4 (2017); 339-350 ; 2316-9907 ; 10.14571/brajets.v10.n4

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Academic Journal

FEMALE PROFESSORS IN HIGHER EDUCATION: ANALYZING GENDER ISSUES AT THE FEDERAL UNIVERSITY OF PAMPA ; MULHERES DOCENTES NO ENSINO SUPERIOR: PROBLEMATIZANDO QUESTÕES DE GÊNERO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA

Subjects: Higher Education; Gender; Teaching Training

  • Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 9, No 2 (2016); 166-181 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 9, No 2 (2016); 166-181 ; 2316-9907 ; 10.14571/cets.v9.n2

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